AKie's Bogenblog

23. März 2013

                      Endlich FERIEN!!

Leider hat das Wetter nicht das gehalten, was der Freitag noch versprochen hatte: Dort gab es strahlenden Sonnenschein und milde Temperaturen, die es sogar ermöglicht hatten, sich ohne Jacke draußen aufzuhalten. Wie immer wollte ich den Ferienanfang mit einer gemütlichen Runde im Parcours in Schenkenzell beginnen. Leider regnete es am frühen Samstag recht stark, so dass ich meine "Entspannungsrunde" schon in Gefahr sah. Das Thermometer zeigte rund 4 °C an - und plötzlich ging der Regen in leichten Schneefall über. Dies nutze ich für eine schnelle Trainingsrunde:

Nach meiner tollen Wettkampfrunde beim Abschlussturnier des Schwarzwald-Wintercups 2013 (mit dem für mich wirklich erstklassigen 6. Gesamtrang) in Dornhan war ich gespannt, was bei dieser Runde möglich ist.

Es begann zunächst noch recht ordentlich. Der Schneefall irritierte mich überhaupt nicht. So saßen die ersten Pfeile auch gleich alle im Kill; ein guter Einstieg dachte ich noch bei mir ...

... allerdings habe ich dann etwa in der Mitte der Runde meine Konzentration ein wenig verloren und benötigte sogar zweite Pfeile. Das ärgerliche daran war, dass diese ausgerechnet bei ansonsten "sicheren" Scheiben passierte, während bei den "wackeligen" Scheiben der der erste Pfeil  saß! Zudem blieben hier auch die Kills aus, was sich deutlich in der Punkteausbeute niederschlug.

Schlussendlich sollten 450 Punkte auf dem Wertungszettel stehen. Insgesamt vier zweite Pfeile verhagelten die Bilanz ein wenig - auch die magere Ausbeute von nur 12 Kills (dabei nur ein Inkill!) entsprechen nicht ganz meiner Erwartungshaltung. Naja, vielleicht lag es auch ein wenig am suboptimalen Wetter. Wenigstens folgen die meisten Pfeile sauber Online; häufig schlugen sie nur knapp unterhalb des Killkreises ein ...

Trotzdem war es insgesamt gesehen wieder eine schöne "Ferieneröffnungsrunde". Zudem habe ich wieder einige neue "Schussfenster" entdeckt, die ich eventuell in eine neue Parcoursführung einbinden könnte ...

 

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